Прваци, ваш задатак за ову недељу

Прво, да вас похвалим, радови су вам много лепи.

Ове недеље радимо нову област, надам се да ће вас се свидети.

Поздрав

1-2

Задатак за седмаке

Надам се да сте поновили све претходне недеље.

Срећан рад.

Поздрав

7-1

Драги прваци…

Полако приводимо крају ово наше дружење на даљину. Остала су нам још два задатка. Ове недеље настављамо са темом Кућа/стан. Припремила сам вам материјал. Будите још мало тако вредни, па онда на заслужен одмор.

Велики поздрав

1-2

Седмаци…

Драги моји, полаку улазимо у завршницу ове наставе на даљину. Нама је по плану завршни тест следеће недеље, тако да је ваш задатак до понедељка, да погледате шта смо ми то радили ове године, да поново урадите вежбања из свеске и утврдите градиво. Завршни тест ће обухватити сва времена до сада обрађена, одричан облик, директан и индиректан објекат, као и употребу имперфекта и перфекта. Отворите ваше свеске, радне свеске, погледајте ове области. Ако имате неких нејасноћа питајте.

Поздрав

Прваци

Драги моји, радови су вам били врло занимљиви.

У овој недељи понављамо домаће животиње од прошле недеље ( слушате речи са истог оног линка од прошле недеље) и почињемо нову област Кућа.

Ваш задатак је да нацртате вашу кућу и двориште.

Само толико у овој недељи.

Велики поздрав

Седми разред

Материјал за ову недељу налази се у документу 7-1.

Надам се да ћете ове недеље бити активнији у раду и самосталнији.

Рок је до понедељка 18.5.2020. године.

Поздрав

7-1

Грађанци…

Желим да похвалим све учеснике квиза. Одлични сте!

Драго ми је да научено није и заборављено.

Нажалост, постоји и одређен број оних ученика који не желе да учествују у активностима, а и оних који ураде, али…

Ми смо током  сваке године на часовима истицали важност свести, причали шта подразумева грађанска свест, наглашавали важност одговорности и поштовања других.

У овом периоду, кроз ваше задатке,  наставници су стекли једну потпунију слику о ученицима.

Неки су на позитивно изненадили, неки превазишли наша очекивања, а неки нажалост разочарали.

У жељи да неке ствари разјаснимо, научимо, да се спремимо за даље школовање одлучила сам да вам дам још један задатак.

За ученике осмог и седмог разреда тема је

Мој рад плагијат?! Неее!!! Или можда ипак да?!

За ученика шестог и петог разреда, задатак је мало лакши. Ви треба да напишете шта значи реч “ плагијат“  и да дате пример.

Питате се какве ово има везе са нашим претходним темама?! Има, и то велике. Промишљали смо на тему идентитета, наших сличности и разлика, па одлука да препишемо, предамо рад неког другог као свој, да ли је то нешто заједничко, нешто што говори о нама?

Писали смо о друштвеним мрежава, да ли на мрежама има изјава, мисли које неко присваја, потписује као своје?

Седмаци, шта се дешава у Народној скупштини, доносе ли се тамо неки закони? Постоји ли нешто што се зове ауторско право?

И за крај, ви осмаци.

У неку руку, ви сте ме инспирисали. Желела сам да вас продрмам и припремим за оно што вас чека, да вас подстакнем да промислите о неким стварима и неким поступцима. Изазови вас тек чекају, неће сви ваши поступци проћи без последица. Писали сте о медијима, анализирали, претраживали…да ли се медији баве овом темом? И каква би била медијска порука?

Рок за предају радова је понедељак, 18. мај. 2020. године.

Велики поздрав ваша наставница